自我加压 总结提升
点击数：11682024-01-26 18:46:32
自我加压 总结提升
供稿：骆巧弟校长 人常说：春天孩儿脸，一天变三变。现在冬天也是孩儿脸，上个星期穿短袖，一股冷空气袭来，立马满城穿棉袄了。寒风凛冽，天空阴沉，颇有岁末年关的味道了，其实只是到了学期中途，我们要自我加压，不断地总结提升，奋战十二月，以优异的成绩圆满结束2023年的工作。 一、自我加压，完美结束本周工作。
一是自我加压完成县运会。上周六、周日，天气异常寒冷，间歇小雨、中雨，但全县第八届中小学田径运动会却在我校顺利召开，圆满结束。我们学校提供了周到热情的服务，虽然对教学有一定的冲击，但是向全县中小学的师生们推荐了我们美丽的校园，展现了我们热情好客的待人之道，特别是周六下午食堂提供的免费姜汤既增强了师生防感冒的免疫力，又温暖了全县中小学师生的心窝。县运会争取资金和抗压开展是值得我们学习借鉴的，希望我们明年的运动会能提前谋划好。另外为我们体育老师和体训队的学生点个赞，入场式很出彩，比赛很精彩，成绩很出彩，碾压其他学校，不过我们的目标是明年高考和全省的比拼，希望也能让人惊艳。
二是自我加压创新教研。周二、周三下午分文理科的集中创新教研，我全程参与了，很欣慰，感谢大家积极参加研讨，认真组织成果展示，上台演讲的大多是年轻老师，她们的敬业热情、能力素养令人折服，也让大家看到了安中的未来，希望教研处要制定青年教师的成长计划，让这些年轻老师迅速成长起来。感谢大家勇于革新传统教法，勇于改变传统课堂的教学，大家正在逐步改变那种‘一言堂、满堂灌‘的教学方式，在学科核心素养的指引下转向了开放性、探究性和灵活性。希望大家再接再厉，不断探索学科核心素养贯通融合形成合力的途径。大家要牢牢记住：‘无价值，不入题‘是指高考紧扣时代主题与时代精神，加强对学生理想信念、道德品质、奋斗精神、爱国情怀等方面的引导和考查，将立德树人这一核心价值融入高考试题中；‘无思维，不命题‘是指高考突出对学生关键能力、思维过程和思维品质的考查要求，加强对信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维以及语言组织与表达等的考查；‘无情境，不成题‘是指紧密结合社会热点问题、经济社会发展成就、科学技术进步、生产生活实际等创设真实情境，增强试题的开放性与探究性，考查学生灵活运用所学知识方法发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。
三是自我加压完成文明校园材料上传。周三上午市文明办来我校督导文明校园创建工作，对全县各个层级的文明校园突击上传材料的做法给予了评比。对于文明创建工作我是正向思维的，立德树人是学校的核心工作，正因为我是积极去做而不是应付，所以我在乔乐才能创建省级文明校园。我希望明年我们主动而为，把这些工作落实在平时，真正起到活动育人，以德化人的作用。
二、总结提升，高效启动下周工作。
一是要做好期中考试质量分析工作，坚持做到奖优罚劣，坚持做到红红脸、出出汗，分析数据指向团队，指向学科，指向教师；二是要开好全校班主任会， 总结上月工作，布置家长会工作；三是召开期中考试的学生表彰会工作，出好光荣榜和优秀答卷榜，营造比学赶帮的氛围；四是正式发布80周年校庆工作；五是启动校史室的设计工作；六是筹办晶安教学奖和爱心保暖内衣的捐赠仪式。
事情纷繁复杂，我们只有本着一份布置，九份落实的工作作风，切实做到想一件，做一件，做一件，成一件， 自我加压向前冲，高效高能抓落实。