教研计划展新貌，学科特色绽芳华
点击数：4092025-02-26 22:04:22
教研计划展新貌，学科特色绽芳华
——安义中学新学期开启教育新征程
新学期第二周，江西省安义中学积极投身教研活动，精心组织听取各学科教研组长的新学期教研计划，全力为提升教学质量、培育学生综合素养按下 ‘加速键‘。各教研组凭借精心构思的规划，以独特视角与创新举措，共同勾勒出一幅充满活力与希望的教育新画卷。
人文素养提升：语文、英语、政治、历史、地理等学科各展风采
语文教研组长白小金将深入研读新课程标准、优化课堂教学模式作为核心目标。通过有序组织教师学习研讨、积极开展 ‘同课异构‘ 活动，持续强化教学常规管理，并大力推进课题研究工作。同时，充分借助学生社团平台，举办诗词朗诵会、课本剧表演等丰富多彩的课外活动，让语文课堂从书本知识延伸至现实生活，全方位提升学生的文学素养与综合能力。
英语教研组长付娟娟引领英语组成员直面学生英语学习中基础薄弱、学习方法不当等突出问题，制定了系统的三年规划。高一侧重词汇积累与阅读能力培养，高二聚焦板块知识探究与巩固，高三则开展专题精练以完善知识体系，助力学生循序渐进地提升英语水平。从规范练字、强化词汇记忆，到阅读技巧训练与写作能力提升，为学生量身定制个性化学习路径，着力培养其自主学习能力。
政治教研组长刘晓燕的教研计划围绕提升教学质量、促进教师专业发展和丰富学生课外活动展开。政治组规划了初期、中期和后期的教研形式和内容。将组织多种形式的学生活动如时政热点讨论、辩论赛和社会实践来培养学生能力。
历史教研组长夏敏与历史组成员致力于激发学生对历史学科的浓厚兴趣，全力增加教学的趣味性。课堂采用 ‘1 + 2 + 1‘ 高效模式，即课程开始前 3 - 5 分钟用于复习上节课内容，学生自主读书后进行抽查；中间 30 分钟进行精彩授课；课程末尾 5 - 10 分钟开展课堂检测。让学生在活跃轻松的课堂氛围中，既扎实掌握知识，又熟练掌握学习方法，厚植深厚的历史情怀。
地理教研组长何姗妹精心安排了一系列丰富多样的教学教研活动。从新学期伊始召开教研工作安排会，到组织高三 ‘一模‘‘二模‘ 考试，再到开展高中地理新授课与复习课教学展示交流、市县联动教研以及 AI 赋能的课程教学展示交流活动等，全方位、多角度提升地理教学水平，着力培养学生的地理思维与实践应用能力。
科学思维培育：数学、物理、化学、生物等学科精研深耕
数学教研组长余运君秉持 ‘专业发展、技术赋能、精准教学‘ 的理念，通过发挥备课组长的引领作用，实现优质课件、教案等教学资源的共享。同时，对数学竞赛实施全周期精细化管理，系统开展预赛真题整理、获奖学生跟踪动员以及省级竞赛报名组织等工作。此外，积极创新 AI 技术在教学中的应用，如为教师开通 AI 备课账号、构建高考真题数据库并借助大模型预测命题趋势，为数学教学注入强大的科技力量，显著提升教学的精准度。
物理教研组长张燕在新高考背景下，以 ‘以研促教、以研促学‘ 为核心，全力构建多维教研体系。严格落实集体备课制度，聚焦教材重难点与教学实践问题，鼓励教师团队协作研讨，并结合考试数据分析，及时优化教学策略。大力推行公开课展示活动，涵盖新课、复习课、实验课等多种课型，强化课后评课环节，促进教师教学反思与经验共享。突出实验教学的重要地位，克服教学进度压力，确保物理实践探究活动常态化开展。同时，引导教师在兼顾教学与生活的同时，持续开展论文撰写与课题研究工作，推动教学理论与实践的深度融合。
化学教研组长汪春华针对新高考化学赋分制的特点以及学校化学教学的实际现状，明确了提升教师教学水平、优化课堂教学效率、激发学生学习兴趣的三大目标，并制定了极具针对性的措施。首先，依托联考数据分析，精准聚焦赋分优势区间，通过集体备课整合教学资源，优化分层训练方案。定期组织教师参与南昌市教研活动，精准把握高考动态。其次，积极开展实验教学，严格规范操作流程，合理利用学生辅助准备无危险实验器材，同步设计实验报告，确保学生在课堂上即时完成，兼顾实验教学的安全性与实效性。最后，以论文课题研究、教学比赛等活动为契机，促进教师专业成长，通过 ‘同课异构‘、专家指导等方式，助力团队实现专业化发展，为学校化学教学质量提升注入强大合力。
生物教研组长刘洁以南昌市教研动态为外部联络纽带，以新课程理念为内部核心驱动力，系统构建学科教研工作体系。通过制定科学合理的教学计划、严格落实教学常规，夯实教学质量根基。依托集体备课、校内公开课及名师工作室活动，不断深化校本教研内涵。以实验教学创新与市县联合教研为突破口，切实提升课堂教学实效。同时，通过课题研究、论文撰写、优质课打磨及试题分析等多维度工作，全面推进教师专业成长，以期实现教师专业能力与教学水平的双重进阶。
综合素养拓展：心理、体艺学科全面开花
心理教研组长罗玉青以 ‘润心赋能 共研心篇‘ 为主题，精心规划了 2025 年春季学期的系列活动。主要包括参加线上新学期工作交流会、积极参与市县教研活动、深入研讨校本课程框架、精心排演心理情景剧、全力筹备心理文化节方案、积极探索心理与美术学科融合课程、成功开展心理文化节活动、组织高三心理辅导个案督导、举办考前心理讲座以及开展暑期职业探索等，全方位呵护学生心理健康，助力学生阳光成长。
体艺教研组长帅珍河以 ‘核心素养培育‘ 为主线，系统统筹体育、音乐、美术、信息技术四大学科，构建了层次分明、实践性强的教学体系。
在听取了各位教研组长对新学期计划的详细解读后，李小明副校长对每周的学科教研提出了明确的要求，要求周周要有教研主题，以全面提升学校的教学质量。
在活动的最后,骆巧弟书记做出重要指示，特别强调在人工智能的条件下，我们老师要了解并积极拥抱人工智能，让AI为学科教研赋能，为我校数字化教研插上腾飞的翅膀！
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