课堂展风采，教研促成长
点击数：20932022-12-19 17:43:02
课堂展风采，教研促成长
——南昌二中、安义中学区域联合教研
2022年12月13日下午，南昌市高中英语市县联合教研活动在安义中学如期举行。参加此次活动的有南昌市高中英语兼职教研员熊姿老师、南昌二中教研组长邵黎励老师，南昌二中团队马宁和杨佳颖老师，以及本校全体英语教师。本次活动由英语教研组组长付娟娟主持。我校对此次活动非常重视，安义中学刘婷婷副校长和教研处朱衍强主任亲临活动现场。
安义中学副校长刘婷婷代表安义中学全体教师对南昌二中英语团队表示了热烈的欢迎，感谢大家不辞辛苦来参加此项活动。刘婷婷副校长表示，在以骆巧弟同志为党总支书记的领导班子带领下积极摸索学校的发展之路，本校一直非常重视且支持南昌市教研活动，希望我们的教师可以踊跃参与、积极协调，努力提高自身的教学教研水平，促进学校教育事业的蓬勃发展，并预祝本次活动取得圆满成功。
本次教研活动围绕介绍本地文化的主题进行不同选材的阅读教学展示。两位老师教学目标明确，阅读课层次清晰，教学活动丰富，带领学生体验本地文化历史的同时学习英语知识，激起学生的本土文化自信和对家乡的热爱。
马宁老师授课的题目是‘Tomb of Marquis Haihun - A Tangible Link to the Past ‘。马老师导入时创设了Richard 打来电话的仿真情景，引出海昏侯的总体介绍，并通过视频补充信息，在文物介绍的主体部分采取了information gap activity 的形式让同学们相互交流获取三个文物的所有信息，最终达到自主介绍海昏侯及其文物特点的目的。
朱老师授课的题目是‘Tengwang Pavilion-The Landmark of Nanchang ‘。开篇利用帮助小女孩介绍滕王阁的情境引入文本，教学环节完整，逻辑清晰，重点突出。朱老师在带领同学们理解文章内容方面做的比较细致，例如判断文章体裁、探索内外部结构以及每一层展品的介绍。阅读过程中进行了重点词汇的挖空，最后进行小组分工合作明确学习任务，使同学们的介绍得以顺利输出。
教学展示环节结束后，主持人付娟娟邀请南昌二中教研组组长邵黎励对两位老师的授课进行点评。邵老师从课堂导入、教学环节设计语言和结构的处理等方面进行评课，表示两位老师的课例各具亮点，深入浅出，可以相互借鉴和学习。马老师口语流利课堂生动，但须注意化解词汇难点，从而降低学生回答问题的焦虑度。朱老师搭建了较充实的语言和结构支架，但展品介绍冗长，可以考虑文本的适当删减。
活动最后一项，南昌市教研室教研员熊姿老师带来了读后续写教学与讲评的经验分享讲座。熊老师抛开读后续写的理论不谈，从一线教师的视角讲述了南昌二中团队和自身教学的读后续写实践经验，从阅读材料的选取、具体的做法尝试和续写习作的讲评等方面进行分享。分享结束之后，老师们纷纷表示熊姿老师的经验分享非常接地气、可操作性强，受益匪浅。
本次活动以区域教研为主阵地，以调动全体教师的课改积极性为前提，为教师提供了交流、学习的机会，实现优化区域教育资源、提高教研效益、增进校际交流互动、促进师生共同发展，最终提升区域各学校高中英语的教学质量。
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