站内搜索:
首页
新闻动态
学校概况
教师风采
学生天地
工作布置
活动专栏
联系我们
书香校园
心理健康
联系我们
邮箱:
admin@ayzhx.com
在线网上留言
首页
>>
活动专栏
>>
心理健康
眼中有人,心中有情
点击数:4387
2019-12-28 17:48:44
眼中有人,心中有情
——记第七届全省青少年心理健康教育辅导骨干培训
供稿:罗玉青
2019年12月16日至18日,第七届全省青少年心理建教育辅导骨干培训在华东交通大学进行。
12月17日8时,2019年第七届全省青少年心理健康教育辅导骨干培训班在华东交通大学图书馆开班。120余名来自全省各市、县(市、区)的学员教师齐聚于此。安义中学专职心理教师罗玉青参加本次培训。
本次开班典礼由华东交大心理素质研究常务副院长舒曼主持,党委副书记肖长春作了热情洋溢的开班致辞,江西省精神文明办专职副主任邬定忠作动员讲话。
17日上午,汪小琴教授为学员老师们带来了《中小学常见的心理问题与辅导》,阐述了当前青少年学生常见的心理问题,并进一步指出学校心理辅导的目标、原则和功能所具备的独特性,要针对学生的心理问题的严重程度有针对性地开展不同模式(心理辅导、心理咨询、心理治疗)的工作,心理工作者需要具备共情、真诚、换位思考、尊重学生、倾听、不贴标签等基本的咨询技能,学会运用积极地语言去引导和干预,良好的教育就是让教师和学生更加幸福地生活。
17日下午,舒曼教授的《建立适合青少年心理健康教育辅导工作互助体系》,舒曼教授首先从自身经历出发介绍了中美青少年心理健康教育的差异,提出要建立适合中国国情的青少年心理健康教育辅导模式。重点分享了后现代心理学人本主义、多元化思想,借故事及隐喻强调了青少年心理健康教育辅导的“眼中有人,心中有情”“花香蝶自来”“爱孩子、赞美孩子”等原则。
舒老师更进一步谈到心理互助体系的构建与实施,分享了自身近20年的工作经历,剖析了当前心理健康教育的困境及出路,支出建立心理互助体系的重要性和必要性。
最后,舒老师支出,我们应该围绕青少年人才培养目标,在分享“网络化”“生态化”模式时剖析青少年心理健康教育体系的意义与价值,每个地市要积极探索出一套“理念为先、机制完备、体系健全、服务完善”的心理健康教育工作模式,实现“普及率高、参与率高、危机率低”的良好局面。
随后,华东交大心理咨询中心主任高旭老师在《青少年心理健康教育辅导工作的发展趋势》报告中,传达了2019年全国未成年人心理健康教育辅导培训会议有关精神,并对未成年人心理健康辅导工作提出了以下几点方向性要求:要服务中心工作,要整合资源,要守护专业成长,要用发展的眼光看待未成年人及其“问题”和辅导工作。
正如舒曼老师所说,关系是工作的前提,每一次培训不仅仅是内容的学习,更是在建立关系的基础上拓宽视角、与外部资源链接进而提升心育工作水平的机会。感谢三位专家的传授,我们相信积极学习、坚持实践,一定让安中的心理健康教育工作更上一个台阶。
(部分内容转自华东交大心理素质教育研究院公众号)
【责任编辑:万高超】
(Top) 返回页面顶端
下一篇:
遇见美好,共沐成长
上一篇:
【心育研训】观课促学 玩转心育课堂
赣ICP备18014268号
版权所有:
大树软件
Copyright 2015-2016. BigTreeSoft Co., Ltd. All Rights
快速链接:
江西教育云平台
江西省基础教育资源网
南昌市网络教研平台
一师一课
乔乐学校