教研绘新篇,课例展风采

点击数:1042024-04-05 11:26:01 

教研绘新篇,课例展风采


  供稿:刘欣、供图:黄磊

  春日有风雨,求索在路上。虽雷雨交加,教研热情不退。4月2日,为深化高中英语课堂改革,我校联合安义二中组织了一场市县联合的课例展示教研活动,参与本次活动的有安义中学、安义二中的英语教师以及南昌市课堂教学改革项目组代表教师(南昌十五中的邹霞老师)。以‘课例展示‘为引,深化高中英语课堂改革,探索教学新路径。


  活动伊始,安义中学的张瑛老师带来了第一场课例展示,主题为‘Elephant man名著阅读‘。张老师以巧妙的提问开场,通过口头概述故事情节的方式,检查了学生的阅读情况,并借助完型填空练习题帮助学生梳理故事主题。师生对话自然流畅,学生有条理地表达观点,展现出了学生较高的英语学科素养。随后,张老师还结合阅读任务单,带领学生重新温习知识点并且深入探索故事,从故事背景、人物关系、内容细节到佳句鉴赏,对文本内容进行了系统的梳理,帮助学生更好地理解和分享鉴赏课文。活动最后,张老师分享了此前学生所写的优秀读后感,同学们热情地阅读欣赏同伴作品。同时,一位学生受邀朗读自己的作品,张老师则将其点睛之句抄写在黑板上,并分享名著改编电影片段,以歌曲结尾升华主题。



  紧接着,安义二中的樊芸莉老师带来了第二场课例展示,授课内容为人教版必修二Unit5 Reading and Thinking,单元主题为Music。樊老师以现场教唱一曲‘Five hundred miles‘导入课堂,悦耳动听,瞬间点燃了学生的学习热情。在读中环节,她结合思维导图,引导学生层层分析文本结构、段落细节和逻辑串联,思路清晰,充满活力。读后环节,她引导学生比较梳理‘virtual choir‘和‘reality choir‘的异同,思考虚拟合唱团的存在意义,并分组展示观点。学生们讨论热烈,回答积极,参与度和投入度极高。


  授课结束后,两位老师对本节课的设计思路进行了简要阐述,观课老师们也积极评课,发表观课感受和提升建议。其中,安义中学陈海燕老师的点评尤为精彩,她以幽默而富有启发性的语言对两位老师进行了细致点评,点赞张老师勇于尝试和深入探索的精神,以及樊老师展现出的活力和风采。陈老师特别提到张老师设计中的读后感写作环节,认为这一环节给学生提供了多个具体视角,既聚焦主题又有层次,同时体现了个性化教学的理念。


  此次教研活动的顺利举行,不仅展示了教师们的教学风采,也促进了校际间的交流与学习。相信在未来的日子里,我们将继续携手前行。

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