教研绘新篇，课例展风采
点击数：1692024-04-05 11:26:01
教研绘新篇，课例展风采
春日有风雨，求索在路上。虽雷雨交加，教研热情不退。4月2日，为深化高中英语课堂改革，我校联合安义二中组织了一场市县联合的课例展示教研活动，参与本次活动的有安义中学、安义二中的英语教师以及南昌市课堂教学改革项目组代表教师（南昌十五中的邹霞老师）。以‘课例展示‘为引，深化高中英语课堂改革，探索教学新路径。
活动伊始，安义中学的张瑛老师带来了第一场课例展示，主题为‘Elephant man名著阅读‘。张老师以巧妙的提问开场，通过口头概述故事情节的方式，检查了学生的阅读情况，并借助完型填空练习题帮助学生梳理故事主题。师生对话自然流畅，学生有条理地表达观点，展现出了学生较高的英语学科素养。随后，张老师还结合阅读任务单，带领学生重新温习知识点并且深入探索故事，从故事背景、人物关系、内容细节到佳句鉴赏，对文本内容进行了系统的梳理，帮助学生更好地理解和分享鉴赏课文。活动最后，张老师分享了此前学生所写的优秀读后感，同学们热情地阅读欣赏同伴作品。同时，一位学生受邀朗读自己的作品，张老师则将其点睛之句抄写在黑板上，并分享名著改编电影片段，以歌曲结尾升华主题。
紧接着，安义二中的樊芸莉老师带来了第二场课例展示，授课内容为人教版必修二Unit5 Reading and Thinking，单元主题为Music。樊老师以现场教唱一曲‘Five hundred miles‘导入课堂，悦耳动听，瞬间点燃了学生的学习热情。在读中环节，她结合思维导图，引导学生层层分析文本结构、段落细节和逻辑串联，思路清晰，充满活力。读后环节，她引导学生比较梳理‘virtual choir‘和‘reality choir‘的异同，思考虚拟合唱团的存在意义，并分组展示观点。学生们讨论热烈，回答积极，参与度和投入度极高。
授课结束后，两位老师对本节课的设计思路进行了简要阐述，观课老师们也积极评课，发表观课感受和提升建议。其中，安义中学陈海燕老师的点评尤为精彩，她以幽默而富有启发性的语言对两位老师进行了细致点评，点赞张老师勇于尝试和深入探索的精神，以及樊老师展现出的活力和风采。陈老师特别提到张老师设计中的读后感写作环节，认为这一环节给学生提供了多个具体视角，既聚焦主题又有层次，同时体现了个性化教学的理念。
此次教研活动的顺利举行，不仅展示了教师们的教学风采，也促进了校际间的交流与学习。相信在未来的日子里，我们将继续携手前行。
【责任编辑：万高超】(Top) 返回页面顶端