吾夸吾师
点击数：28192022-04-17 17:27:10
吾夸吾师
供稿：2021届高一（10）班陈娅妮 指导老师：曹根伟 人生得遇良师，春风化雨，人生至幸。——题记
有一种细水流长的坚守，是他们陪着每位学子看那春去秋来，道那书中之理。有几缕沁人心脾的微风，拂去了青春年少的躁动与焦灼。
日升月落风携雨，在高一10班，于我们心中，您们是师，亦是友。
小“蜜蜂”哥
语文曹根伟老师，他给了我们一种根深蒂固的印象，这不仅仅是从见他起他便爱穿条纹衣服，尤其是那件黄色的，穿着看起来像一只小蜜蜂；更在于他不同于古板的教书先生的教学方式；也在于每堂课上他总是侃侃而谈地讲起每一个典故；还在于他虽然不是伟人，但在我们心目中他也足够闪烁。他有着年轻老师的意气风发，在课上与我们谈笑风生，以诙谐的方式来解释难懂之处；他也坚守着一个老师该有的原则和态度，在课前点评同学们讲解的必读书目章节，在课下辅导也有着自己的独特之处，擅长通过视频让同学们了解国家大事和更好地掌握书中内容，调动了学生学习的积极性，也培养了大家的爱国之心和怜悯之心。他总是说“我能教给你的并不多，这几个视频你们也看了，如果能有一两个人听进去了，那也是好的。”网课期间，他总是尽早地答复同学们的疑惑，即使是午夜，他也还不忘叮嘱有疑问的同学为了明天更好地学习而早点休息。如果说蜜蜂勤在于日日夜夜不停地与蜜打交道，那么曹老师的勤便是昼日昼夜地为我们的学习通滞塞。
幽默“老爸”
班主任胡志荣老师也是我们的数学老师，但我们感觉他就像是我们生活上的老师，愈发接近我们的老爸。他不仅爱笑，而且他教学方式幽默有趣，喜欢用有趣的肢体语言来解释一个个数学函数模型，这让我们感受不到师生之间的隔阂。每周班会他让我们学会相互尊重，放空内心来倾听，他不单单给我们讲学校每周纪要，还会与我们谈心，谈谈生活中的一些细微之处，他关心我们身体健康。例如：劝我们早上冷水洗脸，用温水刷牙；每周六放学坚持去操场运动出汗再回家，扫清一周的疲惫。好像说起运动，胡老师因他的“海拔优势”，地下全是他的天下，因此他也被称为“地下王”，篮球、羽毛球、乒乓球、长跑都不在话下。他也参加了很多县里的各种运动协会，经常跑10公里、20公里马拉松，因此鼓励我们在课下坚持锻炼身体，去操场跑跑步、跳跳绳，身体才是革命的本钱。身为班主任，他自然还要照顾自己的学生，使其能够拥有更好的学习条件，在自己能力范围内为困难学生办实事。承担起这份责任，承担起了多于其他老师的责任，他也就被我们亲切地称为“老爸”。 严肃“父亲”
我们负责、认真、严肃、但又有点幽默的物理老师——闵绍勇老师。课前五分钟学生讲题时间，他总会在后总结指出不足，亦或是提出表扬。“我以后上课也要多带点表情。”在一次同学讲题目之后，他说看讲题的同学表情很丰富，然后他调侃自己上课没什么表情。认真且幽默，从那刻老师的微笑绽开时，冲散了一直以来严厉的刻板印象，师生之间的关系也逐渐拉近，更像一位父亲在为自己的孩子讲课一般。他也会讲起他曾经的故事来丰富课堂内容，严厉的物理老师居然还是“故事大王”——这是多么地有意思啊，总能让大家有些飘忽的思绪又能够重返课堂上来，那时的他就像父亲讲起自己年轻往事一般。他常常用自身经历，通过幽默的语言，让我们感受到物理在实际中的运用，也使我们对物理产生兴趣。上进、精益求精、一丝不苟的他，办公桌上有个便签，上面写着，“如何不成为废物的几大事项”。这应该是为了警醒自己，他的面无表情，也照应出他严谨的态度。
暖心“大哥”
温柔、体贴的暖男汪春华老师是我们的化学老师。他声音富有磁性，喜欢和学生讨论问题。课上他会认真分析题型，挑重点讲，他会自己想一些技巧来帮我们更好理解，也更便于学好化学。他善于用幽默的语言来分享自己的经验，以及总结化学统考时出题的类型。网课期间，汪老师耐心解答同学们的解惑，同时总结同学们犯的错误，当听到老师温柔的声音讲解时，感觉萦绕在同学们心头的困惑也迎刃而解了。用勤劳坚持，换来春华秋实。汪老师暖心不仅仅在于他讲话温温和和，有点像腼腆大男孩耐心给我们讲课；更在于他课下体谅学生，不仅仅在于那一句“记得认真完成作业”能让未完成作业的同学暖心，而他的勤奋守职更让大家如沐春风。
风趣“哥哥”
年轻且有趣是他的标签，生动的生物课堂，由他带我们走进生物细胞。生物老师戴巨浪，外表潇洒帅气，实则也是一个幽默风趣的人。他上课时的声音总是抑扬顿挫，雄浑的嗓音，更是吸引了不少的小迷妹迷弟。同学们句句“老师好”都能遇上他微笑着点点头应声“好”，真的平易近人。当他给学生单独讲题时总是轻声细语的，时不时问及学生的想法与感受，没听懂时也会不厌其烦地重复着一遍又一遍，真的很有耐心。就算是疫情我们在家用微信找老师问问题，他都会及时回应，每次看到那长长的语音图片及视频，我们都感觉幸福极了。我们懂他的辛苦，他也只是幽默地说“你懂了我就不辛苦了”。他总是让我们在轻松幽默的环境中快乐地学习生物，我们非常喜欢他。同时，因为他的风趣，易与同学们打成一片，跟男生们总开玩笑要约打篮球，等等。你虽名巨浪，却如春水潺潺教导学生；我们也从中知晓：生物探索永无休，莫把百尺当尽头。
气质“女神”
她是我们尊敬的副校长，也是我们敬爱的英语老师，但相比之下她更像我们的母亲——张晓梅老师。刚见到她时，便被她端庄的气质所折服，她也因此成为我们的女神。她是一位终身学习的老师，常常以自身的敬业精神感染和鼓动我们。我们常说：“上英语老师的课，就像踩在夯实的黄土上，结实，熟悉，又像沐浴在家乡的味道中，亲切，质朴。”英语老师还不忘在教书的过程中积累学习，她力求总结更好的方法和更好的技巧来帮助同学，她常说：“我真希望能把我脑子里的知识全部给你们。”她希望学生们能更多地问她问题，她也乐于为同学们解答他们的疑问，她的梦想就是学生能有出息，桃李能满天下。我从秋季望到夏季，她那生动幽默的风格，那真真切切为学生们着想的真心，那无私奉献一生培植桃李的决心……这样和蔼可亲的英语老师，我们怎么能不爱呢？
唯物辩证法认为，世界上的万事万物都处于普遍联系之中。语文乃文化传承的桥梁，中华文化之精髓；数理化生乃接近真理之阶梯；英语亦乃开启世界大门之钥匙。教师为我们传播人类智慧的结晶，让我们迸发出思想碰撞的火花。
每当夸赞老师，我们每个人都有说不完的话语，数不清的感动，道不尽的情谊。此时此刻，每位老师留给我们的印象，都还只是片面的，老师们有太多未知的一面等待我们用接下来两年多的时间去更深入地了解。待到金榜题名时，再赞那细水长流的坚守。
三尺讲台系国运
一腔热血沃新苗
愿以寸心寄华夏
且将岁月赠山河
师者，如是也