总结分享，共同成长

点击数：34992022-01-14 19:21:02　

总结分享，共同成长
——安义中学召开班主任工作期末总结会

　　供稿：夏霆 审稿：罗玥
　　时光飞逝，转眼间又进入期末。2021-2022学年度上学期的学校班主任工作已接近尾声，为了及时对一学期来班主任工作进行归纳、总结，反馈，形成经验，提升我校班主任工作的能力与水平，安义中学于2022年1月13日上午在逸夫科技楼二楼学术报告厅举行了全校班主任期末工作总结会。会议由政教处邓名波主任主持，校长骆巧弟出席会议，学校全体班主任老师参会。


　　总结会分四个流程进行：
　　一、高翠萍老师作本学期学生心理工作汇报
　　会议首先，由学校心理健康辅导中心的高翠萍老师就本学期学生心理工作的开展向全体班主任老师作了一个简要的汇报。汇报过程中，高老师首先从学习压力、强迫症状、敌对、情绪不稳、心理失衡等几个维度介绍了本学期学生心理普查情况。接着高老师，又将本学期学生个案咨询情况作了简要说明，并分析归类，其中学业问题、人际关系、情绪问题、家庭问题、自我认识问题等比较突出，这些问题也将是下学期学校心理咨询工作开展的重点。最后，高老师提醒在座的各位班主任老师要重视学生心理健康教育，及时关注班上学生的心理健康状况，了解并掌握一些学生心理危机疏导及干预的方法策略，学以致用，更好地关心、关爱学生，帮助高关怀学生走出危机，促进学生身心健康成长。


　　二、优秀班主任工作经验分享
　　1.高三（20）班刘秀珠老师：
　　刘老师首先介绍了她紧扣班级实际情况确定的班级管理文化、班级管理理念、班级管理方式，接着刘老师又结合日常班级管理个案着重分享了她在班级管理文化建设方面的一些做法：
　　（1）上好班会第一课
　　（2）民主制定班规
　　（3）有原则斗智斗勇处理问题
　　（4）善欣赏细观察树榜样
　　（5）爱字当头感化学生


　　2.高二（11）班黄文斌老师：
　　黄老师首先回顾了几个作为班主任让他感触最深的场景，道出了班主任工作的辛苦与不易，同时他的自我激励法也感染了在座的每一位班主任老师。
　　接着黄老师又重点分享了他努力践行的两个班级管理理念：
　　（1）真心实意为学生好，严格管理与赏识教育相结合，老师苦口婆心的劝导终究会获得学生的理解与感谢。
　　（2）既然选择了做班主任，就尽自己全力去做好，虚心向经验丰富的老班主任学习，在不断摸索中形成自己的班级管理方法。


　　三、政教处工作总结与期末工作安排
　　学校政教处邓名波主任对全体班主任一学期的工作进行了肯定，还强调虽然是期末但德育工作应该有始有终，学期末的学生评语、三优名单、班主任学期工作小结要及时完成并上交，学校布置的各项工作也要认真去落实，不能走过场。


　　四、安义中学党总支书记兼校长骆巧弟作总结性发言
　　骆校长首先对两位班主任老师的经验分享给予了充分的肯定，并鼓励各位班主任继续加强自身多种形式的学习，提升自己的班务管理水平。考虑到学生潜在心理问题的严重性以及生命教育的重要性，骆校长又再次强调了学生心理工作扎实推进的必要性及意义。考虑到班主任工作的繁琐复杂，骆校长给在座的班主任老师指明了改进工作的方向——减负提效，要充分调动班干部参与班级事务管理的积极性，注重学生自我管理意识的培养，同时也要注意工作方式方法，不断改进与创新。考虑到学校的长远发展，骆校长指出优化、创新班主任管理模式必须引入竞争机制，建立公正合理的班主任评比体系，为此骆校长要求大家仔细阅读、讨论由学校政教处制定的《安义中学优秀班主任评选方案》（讨论稿）。最后，骆校长呼吁在座的各位班主任老师共同努力，相互学习，大家齐心协力，共促安中班级管理工作再上新台阶，共筑安中璀璨梦！


　　本次班主任期末总结会上，班主任老师彼此倾听、相互借鉴，碰撞出了工作的思想火花，为下学期的班级管理工作开拓了新思路，同时，会议的召开也强化了班主任老师的管理意识、责任意识，明确了班主任的职责及努力方向，为下一步更好地加强班级管理奠定了坚实的基础。