政教处述职报告
点击数：1562024-02-21 08:30:00
政教处述职报告
供稿：钟文龙 一、学生德育工作
（一） 德育活动的开展
本学期，政教处组织了多项德育活动，如‘高一年级新生入学教育‘‘高二年级国防教育‘‘三个彻底整治活动‘。完成了2023年度南昌市文明校园实地考评工作，获得‘南昌市第四批文明校园‘荣誉称号。
（二） 学生行为习惯的培养
针对学生日常行为习惯的培养，政教处实施了‘学生日常行为规范线上登记‘制度，对学生的日常表现进行量化登记，相关数据纳入学生学期期末三优评定。
二、学生纪律管理
（一）校规校纪的宣传教育
本学期，政教处通过多种渠道加大了校规校纪的宣传力度。通过校园广播、横幅标语、主题班会等形式，向学生普及学校规章制度。特别是在新生入学初期，开展了为期一周的校规校纪教育活动，确保每位新生都能熟知并遵守学校的纪律要求。
（二）违纪学生的处理与教育
对于违纪学生，政教处坚持教育与惩戒相结合的原则。对于每一起违纪事件，政教处都进行了详细的调查和公正的处理，并根据情节轻重给予相应的处分。同时，对违纪学生进行个别谈话和心理疏导，帮助他们认识到错误，引导他们改正行为。
（三）班级管理与评比
为了提升班级管理水平，政教处实施了班级管理评比制度。每月对班级的纪律、卫生、文化等方面进行综合评定，优秀班级将获得表彰和奖励。通过这种方式，激发了班主任和学生的班级荣誉感，促进了班级管理的规范化和科学化。
三、 家校合作与沟通
本学期，政教处成功举办了两次家长会，第一次家长会主要介绍了学校教育资源和学生的期中学习情况，95%的家长参与。第二次家长会则聚焦于学生的心理健康和家庭教育和假期学生如何有意义地度过。班主任帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。通过家长会，学校与家长之间的沟通更加顺畅，家校合作的氛围得到了进一步加强。
四、班主任队伍建设
（一）班主任业务能力提升
为了提高教师的业务能力，政教处安排了五场优秀班主任经验分析专题报告。特别是张瑛老师的《我的班，我的家》主题报告，就如何建立高效的家校群给出了非常好的示范。熊美兰老师的《从心入手，用行规范》，为我们展现如何开展新成立班级工作。熊贞老师的《高三班主任工作经验分享》，为我们高效助力学生高考，为学生缓解备考压力做了很好的样本。
（二）班主任团队建设活动
政教处重视教师团队协作精神的培养，假期组织了三个年级优秀班主任赴张家界参加李镇西全国班主任经验交流报告会，学习最前沿的理论知识，和优秀的专家交流学习，把好的做法带回来，结合我们的实际，优化我们的班级工作方法。
五、 工作改进措施
针对工作中的问题，政教处计划采取以下改进措施：首先，积极和心理咨询中心老师沟通，利用专业老师的力量，为有需求的学生提供更多支持。其次，加强家校沟通，下学期准备开展家长教学开放日活动，提高沟通效率，让家长全方位了解学校。班级文化建设，在校园儒文化的引领下，各班级充分发挥班主任老师和学生创造力，打造温馨舒适，特色鲜明的班级文化。最后，下学期政教处工作主要为班主任减轻工作压力，激发班主任的工作热情和创新精神创造条件和进行制度保障，推动政教工作再上新台阶。助力安中梦的实现。