若有所思 若有所悟
点击数：9182023-11-01 22:33:25
若有所思 若有所悟
供稿：骆巧弟校长
放下手中繁忙的工作，沉下心来参加江西省第31期高(完)中书记(校长)提高培训班，虽然打乱了生活节奏，虽然对学校工作有些记挂，但学到知识后的若有所思，若有所悟，还是有些开怀的。前两天都回家了，舟车劳顿，今天没回去，跑了五公里，洗漱之后用手机敲起来。
一、学习，让我站得更高。听了杨小东博士讲的《学习习近平总书记关于教育的重要论述——深入学习总书记5.29讲话精神》的讲座后，让我站得更高，学会了用政治家的眼光来看待教育强国论。教育兴，则国家兴，教育强，则国家强。教育先行是世界强国快速崛起的普遍规律。建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导；是实现高水平科技自立自强的重要支撑；是促进全体人民共同富裕的有效途径；是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。我们教育人重任在肩，使命光荣，我们需负重前行，矢志不渝。
二、学习，让我悟得更透。听了孙锦明教授的《生.动，新时代学校发展的新理念》的讲座后，让我对教育的本质悟得更透。孙教授是既有教育理念，又有教育实践的专家，恢复高考40多年来，高考指挥棒培养出了很多高精尖的人才，这是毋庸置疑的。但从辩证法的角度看，任何事物的发展都是一分为二的，高考指挥棒运行这么多年，弊端也是无法避免的，一卷定终身造成的书山题海，造成的内卷焦虑已经扑面而来了。孙教授是极具教育情怀，极具忧患意识的人，所以爱之深恨之切，对现行教育批判得便犀利一些。批判之余，他试着从哲学的角度寻找教育的源头，教育的本真，我听了是若有所悟的，是想有所行动的。
人的本质是会使用工具，会说话，会思维的动物，人类在不断的使用工具，开发工具，交流沟通，思考中变得更聪明。而高中课堂盛行的‘一言堂‘‘填鸭式‘的教学模式就会泯灭人的本性，这是我们教育人要下壮士断腕之决心去革除的。
其实我是有这种理念的，只是慑于高考的压力采取了缓步慢进的方式，提倡课堂上的互动交流，提倡实验室的动手操作，提倡社团活动的开展，而没有强势推进。这次回去要从‘想法、说法、做法、玩法‘中布局，让学生动静结合，做到动如脱兔，静如止水，在做中学，在静中悟。
三、学习，让我看得更远。听了陈丽教授的《内涵于心，中蕴于行，外显于相——学校文化系统建设》的讲座后，让我重新萌起了做强安中文化的动力，可以让安中走得更远。
对学校文化建设，我还是有一点话语权的。十多年前，在学校文化建设热潮中，很多学校就生拼乱造，没有系统没有内涵的学校文化注定只能挂在墙上。我苦苦思索， 按照‘找准定位，落实抓手，坚持创新‘的方法推进。一是根据育人之目标（自古以为文武双全是育人的最高标准），区位之优势（乔乐是安义唯一的文状元谢一夔的故乡，毗邻江西省武警总队），确立了‘崇文尚武，胸怀天下‘的校训，用崇文‘八个一‘和尚武‘八个一‘加以落实，然后在坚持的基础上不断完善创新，最后成了学校对外宣传的一张名片，我也因此而被组织看中调安义中学。
在安中掌舵近两年了，偶尔也想过把学校方方面面的工作删繁就简，梳理成一条线，用学校文化串联起来，因为俗务缠身和80年的老牌学校已有的东西不敢轻易改动而作罢。这次回去后要好好思索，融会贯通，为安中今后的发展锚定方向。
四、学习，让我走得更实。听了南昌十九中党委书记张玉璠的《新高考综合素质评价的实施》的讲座后，让我行有方向走得更实。和张书记很早就认识了，因为都是市政协委员，偶尔座谈时会见见面，没有什么深交。听完她的讲座后，刮目相看，自叹不如。
她口才好，口若悬河滔滔不绝，字字珠玑，句句箴言。她专业强，三新研究融会贯通，深入浅出直击要义；她做实事，研学做成课程，常规创出新意。
谁说女子不如男，在高中教育中，巾帼都不让须眉，让我等男儿也汗颜。我自认为管理比较精细，也在尝试推进‘生生有评价‘工作，但还是慢了点简单了点，临渊羡鱼，还是退而结网吧！回去之后，大力推进生生有评价工作。
最后还是用‘不登高山，不知天之高也，不临深渊，不知地之厚也，不闻先王之遗言，不知学问之大也‘这句话来结束这篇文章吧！