相逢 相知 相守
点击数：17042022-04-10 22:22:12
相逢 相知 相守
相逢疫情心焦虑。
三月是春暖花开的季节，是草长莺飞的季节，是师生们奋力鏖战的季节，但是今年三月下旬，因为新冠肺炎疫情再次肆虐，大南昌不得不按下暂停键，师生们也不得不转为线上互动，每天关在房间里，盯着刺眼的屏幕，揉着酸胀的眼睛，忙着各种打卡，担心着教学质量，全校笼罩在一片灰色当中。
相知线上心放晴。
我常常勉励自己：一个优秀的人要善于化悲痛为力量，化危机为转机。我常常告诫自己：只要思想不滑坡，办法总比困难多。在师生们的攻坚克难下，我们摸索总结了利用腾讯会议把早晚自习调动起来；利用团队管家把老师调动起来；利用班级小管家把学生调动起来；利用建立全校班长、团支部书记、学习委员群把第一手资料收集起来；再利用各种会议、每周教研把线上教学的效率一步步提升起来。一段时间下来，开创了教师称心，学生开心，家长放心的线上教学新局面。
相守真情心放歌。
一天我在学习委员群了解网课情况，大家纷纷夸起自己的老师来，你夸你的，他夸他的，互不示弱，居然夸出一篇篇文章来。我灵机一动，俗话说：『数子十过，不如奖子一长『『好孩子是夸出来的『，好老师不也是可以夸出来的吗？何不借此次线上教学流露出来的老师爱生如子，学生敬师如父的真情的契机组织一次『吾夸吾师『『吾夸吾生『的作文竞赛呢？还可以顺便完成我们学校每学期一次的师生作文竞赛评奖，获奖文章编辑出书的工作。
我也借此疫情相对闲暇之机，认真拜读了由上学期班主任工作总结和教师教学总结中获奖篇目编成的《春风集》样稿，看完之后，我也有了想夸夸老师们的冲动了！
我想夸夸陪伴孩子们迎接清晨的第一缕阳光，陪伴孩子们送走傍晚的最后一抹晚霞，陪伴孩子们度过周末下午的延时，陪伴孩子们经历每一次考试，陪伴孩子们走过每个有特殊意义日子的杨虹老师。我也想夸夸刘娟老师，因为她写的教学总结充满诗情画意：大标题是『而今更笃桃李志，莫教冰鉴负初心『；小标题是『自古英雄出少年，丈夫未可轻年少；成绩阴晴有时变，忧从中来不可断；教而不思则罔，罔而不改则困；问渠哪得清如许，为有源头活水来；我见青山多妩媚，料青山见我应如是『。因为她写的教学总结充满真情实感，她会因学生不重视语文而忧，因学生投入时间，成绩变化不大而忧，因学生成绩阴晴不定而忧，真是忧学生之忧，乐学生之乐。因为她写的教学总结充满真知灼见，她提出了『PPT上课束手束脚，一堂课不能追求面面俱到，大胆放手让学生讲，作文讲解不系统『让我有点『惺惺相惜『的感觉。我更想夸夸班主任总结和教学总结双双入选《春风集》且是我授业恩师的张瑛老师。
相知是一辈子的财富。
高山流水，人生得一知己足矣！张老师不止是我的恩师，更是我的知己。相隔二十年后，通讯方便了，张瑛老师得知我在偏僻的青湖学校当校长，便积极筹划：送给我校一堂精彩的语文课，一次微机培训，让零班学生和我们的学生结对子，给予了我莫大的帮助。当张老师看到我们破旧的办公室时动容地说：‘你在这样的环境取得不平凡的业绩，难为你了，真不容易！‘当我调到乔乐学校当校长后，她不辞辛苦，多次到校为我呐喊助威，亲自为我们初三学生讲英语作文课，在那节课上，我学会了用高级词汇写作文的门道。2018年5月，组织上要调我到安义中学当副校长，当我举棋不定时，张老师鼓励我说：‘你该来，这里平台更大，不要害怕你是个中师生，我相信你可以的！‘
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