听君一席话，思绪涌如潮
点击数：8452022-04-20 14:15:01
听君一席话，思绪涌如潮
供稿：帅世明 古语有云：‘读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。‘一个人知行合一固然重要，但如果有名师指点，成长起来就会更快、更好。今天下午听完刘娟老师和张瑛老师两场报告，思绪翻滚，涌如潮水，感触很多。
先说才女刘娟老师。开场白一连串如珠妙语夸赞同组语文教师，形象又有趣。接下来分享的教学反思与总结从标题‘而今更笃桃李志，莫教冰鉴负初心‘到后面的小标题‘自古英雄出少年，丈夫未可轻年少‘、‘成绩阴晴有时变，忧从中来不可断‘、‘教而不思则罔，罔而不改则困‘、‘问渠那得清如许，为有源头活水来‘、‘我见青山多妩媚，料青山见我应如是‘，用诗性化语言向大家展露她是如何用爱与欣赏去呵护、培养学生，而当学生成绩未如人意时内心又是怎样的焦灼与忧心，教学也因此顿生诸多迷茫与困惑，希冀通过阅读经典来丰盈自己，滋润学生，并甘愿做一个有爱心、耐心、细心、诚心的教育麦田守望者，静待花开的整个心路历程。她作报告时用如诗的语言，袒露内心对教育、对学生的真挚情感，如四月的春风，缓缓沁入心田，不禁感慨这就是语文老师的样子——腹有诗书，出口成章。
然后是让人敬佩的英语老师张瑛先生。张老师在报告中说：‘如果把荆棘当做铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我们折磨。‘可以想见她是一个多么有勇气、多么积极的人啊！那天上午我们心理教研时，听了南昌几位教师的积极心理学讲座，下午张老师就利用上午看到的一本书《教育中的积极心理学》里的内容来切入她的专题报告，晚上就去买了这本书。可以想见她是多么好学，行动力多么强的人啊！她的教学如同其人。你看她的教学总结从基础音标、积累摘抄、到口才练习、开拓视野，试卷分析，环环相扣，由浅入深，扎实推进，才有今天的累累硕果。更重要的是她懂得并凭其积极好学做到了师生共学，师生互考，大大激发学生兴趣，让学生热爱英语，并乐此不疲地学习。
从两位老师的分享中我发现她们有许多共同点，都爱教育，爱学生，爱阅读书籍，都善于总结和反思，而这一切的背后都源于她们有着‘捧着一颗心来，不带半根草去‘的诲人不倦、奉献身心的教育理念。
听君一席话，思绪涌如潮。今日有幸与良师为伴，共取教育‘真经‘。他日定当以君为鉴，在教育的漫漫长路上，‘上下求索‘，以利吾生，以利吾校。